Tasisi ya Twaweza yatoa Takwimu mpya ya tathmini ya ujifunzaji wa Uwezo iliozinduliwa tarehe 11Dec2019 katika ukumbi wa mikutano wa Karmjee Jijini Dar es Salaam, inathibitisha maboresho ya kutosha ya ustadi wa kusoma na kuandika wa Kiswahili kati ya watoto katika Viwango 3 na 7. Wakati huo huo, kumekuwa na kushuka kwa alama katika usomaji wa Kiingereza na kushuka kwa hesabu katika hesabu.
Kiswahili (wanafunzi wanaoweza kusoma hadithi fupi ya kiwango cha 2) 2019,Mnamo mwaka wa 2017, kwa kiwango cha 3, wanafunzi 6 kati ya 10 (62%) walifaulu mtihani. Mnamo 2014, 55% walifanya.
Mnamo mwaka wa 2017, katika darasa la saba, wanafunzi 8 kati ya 10 (86%) walifaulu mtihani, sawa na 85 (85%) kama ilivyo mwaka 2014.Kiingereza (wanafunzi wanaoweza kusoma hadithi fupi ya kiwango cha 2)Mnamo mwaka wa 2017, kwa kiwango cha 3, mwanafunzi 1 kati ya 7 (15%) alifaulu mtihani. Mnamo mwaka 2014, 1 kati ya 5 (21%) alifanya.
Mnamo mwaka wa 2017, katika darasa la saba, wanafunzi 5 kati ya 10 (47%) walifaulu mtihani. Mnamo 2014, 6 kati ya 10 (56%) walifanya,Nusu ya wanafunzi wa kiwango cha 7 hawawezi kusoma Kiingereza, lugha yakufundishia katika shule za sekondari,Ubao (wanafunzi wenye uwezo wa kutoa kiwango cha 2)Mnamo mwaka wa 2017, kwa kiwango cha 3, wanafunzi 6 kati ya 10 (59%) walifaulu mtihani. Mnamo 2014, 5 kati ya 10 (50%) walifanya,Mnamo mwaka wa 2017, kwa kiwango cha 7, 8 kati ya 10 ya wanafunzi (80%) walifaulu mtihani. Mnamo 2014, 9 kati ya 10 (88%) walifanya,Matokeo haya yalitolewa leo na Uwezo huko Twaweza, katika ripoti inayoitwa Je! Watoto wetu wanasoma? (2019).
Hii ni ripoti ya saba inayowasilisha matokeo kutoka kwa tathmini kubwa ya kujifunza ya Uwezo. Tathmini hii ilifanywa mnamo 2017 kupima uwezo wa kusoma na kuhesabu wa watoto wa miaka 6-16 ndani na nje ya shule. Washirika wa Uwezo walipima watoto 48,530 na kukusanya data kutoka shule 1,677.Licha ya matokeo mchanganyiko katika matokeo ya kujifunza kwa masomo haya matatu, data ya Uwezo pia inaonyesha dhamanaya wazi ya watoto wanaoenda shule. Kitaifa, ni 2 tu kati ya 10 ya watoto wa shule(19%) wenye umri wa miaka 9-13 alipitisha vipimo vyote vitatu vya Uwezo. Kwa kulinganisha, kiwango cha wastani cha mitihani yote mitatu kati ya watoto walioandikishwa kwa viwango vya 3 hadi 7 (wengi wao ni wa miaka 9-13) ilikuwa 60%, mara tatu zaidi kuliko viwango kati ya wenzao wa shule za nje.
Takwimu hizo pia zinaonyesha usawa mkubwa nchini kote kwa suala la matokeo ya kujifunza, mazingira ya shule na e
|
Kati ya watoto ambao wamepotea shuleni, nusu hutoka katika kaya masikini sana (46%) wakati 2 kati ya 10 (22%) ni kutoka kaya ambazo sio maskini.
Matokeo,Pengo kati ya wilaya inayofanya vizuri zaidi na mbaya ni muhimu: Meru, watoto 3 kati ya 4 (73%) wenye umri wa miaka 9 hadi 13 waliweza kufaulu mitihani yote mitatu wakati Nzega 1 kati ya 4 (24%) aliweza pitisha vipimo vyote vitatu.
Mazingira ya kujifunzia
Umeme: huko Temeke, 97% ya shule zina umeme, katika Namtumbo, 3% wana.
Vyoo: Huko Ubungo, wavulana 133 au wasichana 114 hushiriki choo kimoja, wakati Moshi wavulana 19 wanashiriki choo kimoja na huko Rombo, wasichana 16 wanashiriki choo.Tathmini ya Uwezo ni pamoja na data juu ya anuwai ya mambo muhimu yanayohusiana na kujifunza; kwa kuzingatia umuhimu wa waalimu, wazazi na wanajamii, na mifumo ya shule, hususan miili ya uangalizi, kwa matokeo ya kujifunza, data hiyo inatoa ufahamu juu ya jinsi kila mmoja ana jukumu lake,Walimu kwa wastani, uwiano wa mwalimu-mwanafunzi (PTR) kwa shule ya awali ulikuwa 86: 1, ikilinganishwa na uwiano wa kitaifa uliopendekezwa wa 25: 1. Katika shule ya msingi (Viwango 1 hadi 6 tu), kiwango cha wastani kilikuwa 44: 1 karibu sawa na kiwango cha kitaifa cha 45: 1.
Mifumo (usimamizi)
Kwa wastani, shule 8 kati ya 10 (77%) zilitembelewa ili kukaguliwa na maafisa dhamana ya ubora wa shule.
Hata katika wilaya zinazofanya vibaya zaidi, Uyui (43%), Ubungo (41%), karibu nusu ya shule zil kukaguliwa.Wazazi wanafanya kazi vizuri linapokuja suala la kushiriki katika kazi ya shule: 7 kati ya 10 wanaripoti kusoma na watoto wao katika juma lililopita wakati 2 kati ya 10 ilikagua vitabu vya mazoezi vya watoto wao. Na nusu ya wazazi (50%) walitembelea shule ya mtoto wao kujadili maendeleo
Kwa wastani, 23% ya shule hutoa chakula kwa watoto shuleni. Gharama ya milo haipatikani kwa ruzuku ya shule na kwa hivyo inaweza kupatikana tu kupitia michango ya wazazi.
|
|
|
 |
ReplyForward
|